屏東縣琉球鄉天南國民小學

   撰文者:天南國小  資源班教師 吳珮綺

    記得剛到小琉球教書時，面對未知的旅途既期待又茫然！然而時間飛快的竟也慢慢度過了五年。

          這幾年教學過程中讓我印象最深刻的一位學生，他是個容易分心且較為過動的學生，記得他在小的時候還會因情緒起伏較大而有自傷之行為，為了能更加瞭解他，我會在上課的最後五分鐘與他談心，漸漸的便與他建立起信任感，他開始會不斷和我分享很多的事物，無形中較不佳之行為也漸漸的減少！

          還記得他曾說自己是個很笨的小孩，然而為了讓他知道他並非笨而是需要比別人多一點時間練習就能達成目標，一開始我會讓他在學習過程中有成功的經驗，再慢慢的加深難度讓他練習，並讓他知道簡單的題目他做得到，稍加困難的題目只需要告訴自己慢慢來專心做也可以做得到，直到他到了高年級很多時候都會用「不要急，慢慢來！」這一句話不斷提醒自己！

          他是個很需要被鼓勵的小孩，在學習過程中我也會不斷的鼓勵他，一句讚美或鼓勵的話他都可以開心很久，也會讓他更加努力學習！

           到了國中的他，交到很多的朋友，漸漸變得更加有自信，也始終不忘與我分享他所學會的事情，這令人感到相當開心與欣慰！

           從他的身上看著他的成長，讓我學會「鼓勵」與「相信」對一個孩子的重要性！相信他們的無限可能，鼓勵他們勇於去做與面對任何事，成為孩子的重要他人是能影響到孩子很多的事情，真心回應真心，當你真心的對待他，他是能深刻感受到的！

          屏東總是多一度，屏東的教育熱誠也是多一度，在每位教師用心的陪伴、了解、鼓勵與相信之中，無論都市、城鎮、原鄉或離島，每位孩子都將健康健全的成長，更發展出無限的可能與未來。

          在教育的這條路上，不分你我，大家一起努力。